在有些家長(zhǎng)眼里，從孩子上學(xué)第一天起，教育的任務(wù)就完全交給了老師和學(xué)校，自己做個(gè)甩手掌柜。
　　但其實(shí)，老師與孩子相處的時(shí)間遠(yuǎn)比家長(zhǎng)少得多，很多事情還是需要父母親自教育、引導(dǎo)才有效。
　　以下必須教給孩子的4樣?xùn)|西，老師也無(wú)能為力，如果你自己不重視，那么你現(xiàn)在偷的懶，將來(lái)都會(huì)變成深深的遺憾。

　　　　　　　　　　　　　1、老師給不了孩子獨(dú)立能力

　　曾經(jīng)有位小學(xué)老師對(duì)我說(shuō)：“我們這總有那么幾個(gè)孩子，午休醒來(lái)連穿衣服都不會(huì)。”
　　了解后才知道，原來(lái)孩子在家里，從來(lái)沒有自己動(dòng)手做過(guò)一件事情，連吃飯、穿衣這些小事，都是家長(zhǎng)包辦。
　　就算老師當(dāng)場(chǎng)教他怎么穿，回家后孩子的自理能力又變回零。所以想要培養(yǎng)一個(gè)獨(dú)立自主的孩子，最重要的事情，是父母要“狠”點(diǎn)心，縱使萬(wàn)般不舍，也要懂得放手。

　　　　　　　　　　　　　2、老師給不了孩子良好的修養(yǎng)

　　現(xiàn)在的人喜歡將沒有教養(yǎng)的孩子稱作“熊孩子”，但實(shí)際上“熊孩子”的養(yǎng)成，往往和家庭教育有關(guān)，什么樣的父母，就養(yǎng)出什么樣的孩子。
　　曾經(jīng)在微博上看過(guò)一張照片，地鐵車廂內(nèi)，孩子把爆米花灑在車廂，父母沒有置之不理，而是跟孩子一起，一粒粒撿起。
　　父母自身有所作為，才能引導(dǎo)孩子懂禮儀和守規(guī)則，培養(yǎng)良好的品行。如果說(shuō)老師的主要責(zé)任在于教書，那么育人的責(zé)任，更多還是要看家長(zhǎng)。

　　　　　　　　　　　　　3、父母的影響力永遠(yuǎn)大于老師

　　從孩子出生的那天起，家庭是他成長(zhǎng)的第一環(huán)境，父母是他接觸最多的人，最初的階段，他們都是通過(guò)模仿來(lái)學(xué)習(xí)適應(yīng)這個(gè)世界的。
　　父母的一言一行，都逃不過(guò)孩子的眼睛，你們說(shuō)話的方式、待人接物的態(tài)度、生活的習(xí)慣，都在無(wú)形中影響著孩子。
　　天下的父母，總想著把孩子送進(jìn)名校，接受最好的教育，但是卻往往忽略了，父母才是孩子最好的老師。

　　　　　　　　　　　　　4、老師給不了孩子良好的習(xí)慣

　　人們都說(shuō)，“訓(xùn)子千遍不如培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣。”
　　日本教育家福澤諭吉說(shuō)：“家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的老師。”
　　孩子的習(xí)慣，往往都是父母給的。培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，需要父母的付出。
　　想要培養(yǎng)孩子獨(dú)立、自律的習(xí)慣；想要教會(huì)孩子做人做事的道理，父母就得以身作則！