孩子純白無(wú)瑕的來(lái)到這個(gè)世界，沒(méi)有半點(diǎn)塵埃。可是，為什么長(zhǎng)大后有的孩子善良仁愛(ài)，有的卻霸道自私呢？
　　其實(shí)，這一切都是父母長(zhǎng)輩們書(shū)寫(xiě)的結(jié)果，也就是我們所說(shuō)的“家庭是復(fù)印機(jī)，父母是原件，孩子是復(fù)印件。”
　　　　　　　　　　　　　孩子身上的問(wèn)題，?是自己?jiǎn)栴}的投射

　　孩子是父母之樹(shù)上開(kāi)出的花朵，它開(kāi)出了父母的優(yōu)點(diǎn)，也把整個(gè)家庭隱藏的毛病開(kāi)了出來(lái)。花朵有問(wèn)題，那根自然有問(wèn)題。就好比父母是臺(tái)投影儀，成像是孩子，成像出了問(wèn)題，首先修正的自然是投影儀。可以說(shuō)，父母的言行決定了孩子一生的命運(yùn)。
　　“教育，教，上所施，下所效也，育，養(yǎng)子使作善也”。父母如何做才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子呢？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　正面管教

　　在管教孩子時(shí)，一定要明確指出孩子的錯(cuò)誤，避免使用粗俗的語(yǔ)言抨擊孩子，更不可對(duì)孩子進(jìn)行人身攻擊。
　　建議：避免使用否定性語(yǔ)言，如“你從來(lái)不！你就是愛(ài)搗亂”等。因?yàn)樵谶@些說(shuō)法里，父母并沒(méi)有明確孩子到底錯(cuò)在了哪里，只是一味的給孩子貼標(biāo)簽，暗示孩子有問(wèn)題，長(zhǎng)此以往，孩子會(huì)自暴自棄。
　　父母的舉手投足始終在潛移默化地影響著孩子，身教重于言教，說(shuō)的就是這個(gè)道理。

　　　　　　　　　　　　　　　　忌釋放負(fù)面情緒

　　孩子年幼，對(duì)很多事情都是一知半解，他們的行為可能來(lái)自對(duì)父母的模仿。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子口不擇言時(shí)，父母該驚醒：?jiǎn)栴}的癥結(jié)其實(shí)就出現(xiàn)在自己身上。
　　建議：父母情緒失控的時(shí)候，完全是父母本身的問(wèn)題，不要在孩子面前釋放自己的負(fù)面情緒，孩子的心智還不成熟，很容易被影響。近朱者赤，近墨者黑，家長(zhǎng)要正面引導(dǎo)孩子，多一些正能量，孩子自然陽(yáng)光向上。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　多交流

　　父母都想多賺點(diǎn)錢(qián)給孩子更好的生活環(huán)境，下班后，一句“爸爸/媽媽很累，自己去玩吧！”很容易忽略孩子的內(nèi)心。
　　建議：工作再忙，也要抽出時(shí)間陪孩子聊會(huì)天，聽(tīng)聽(tīng)他們的幼兒園生活。如父母可以問(wèn)“今天在幼兒園有什么有趣的事情發(fā)生嗎”或者，睡前讀一本繪本，不僅促進(jìn)親子感情還可培養(yǎng)孩子語(yǔ)言表達(dá)能力等。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　做好榜樣

　　三流的父母當(dāng)保姆，二流的父母當(dāng)教練，一流的父母當(dāng)榜樣。在孩子天真無(wú)邪、不諳世事的世界里，他們的潛意識(shí)會(huì)認(rèn)同父母，會(huì)在不知不覺(jué)中模仿自己的父母，把父母的舉動(dòng)真實(shí)的復(fù)制出來(lái)。
　　建議：為孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境，電視機(jī)、麻將桌旁，永遠(yuǎn)培養(yǎng)不出優(yōu)秀的孩子。做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的父母，做個(gè)積極向上的父母，用自己的行動(dòng)潛移默化的影響自己的孩子。

　　孩子的心是塊奇怪的土地，
　　播上思想的種子就會(huì)獲得行為的收獲；
　　播上行為的種子就會(huì)獲得習(xí)慣的收獲；
　　播上習(xí)慣的種子就會(huì)獲得品德的收獲；
　　播上品德的種子就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲。

　　孩子像一面鏡子，我們大人教他們什么，就反射給我們什么。無(wú)論何時(shí)何地，請(qǐng)一定要注意自己的言行舉止，因?yàn)樵谖覀兩磉叄瑫r(shí)刻有一雙純真無(wú)邪的眼睛默默地注視著你。
聲明：本文由好幼師原創(chuàng)，